為什么有些雙語者對英語有閱讀困難 但對其他語言卻沒有

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導讀 在英語世界，閱讀障礙是一種常見的學習障礙。大多數人可能都認識一些人，他們發現閱讀和寫作比同齡人更困難。事實上，據說以英語為第一語言...

在英語世界，閱讀障礙是一種常見的學習障礙。大多數人可能都認識一些人，他們發現閱讀和寫作比同齡人更困難。

事實上，據說以英語為第一語言長大的人中，有超過十分之一患有閱讀障礙，人們普遍認為，一個人的遺傳史是主要原因。看起來，一個人要么天生就有誦讀困難，要么沒有。

但也存在一種現象，即一些同時講英語和另一種語言的人可能對一種語言有閱讀困難，但對另一種語言則不然。原因似乎隱藏在語言及其書寫系統的特征中。

“英語書寫系統非常不規則——印刷體到聲音或聲音到印刷體的翻譯并不總是一對一的，”倫敦布魯內爾大學認知神經科學教授 Taeko Wydell 在 BBC 廣播紀錄片《誦讀困難：語言與童年》中說道。 ”

“這種不規則或不一致使得閱讀困難者尤其難以掌握英語閱讀和寫作，”她說。

例如，“mint”、“lint”和“hint”——所有“int”單詞——的發音與單詞“pint”不同。“通過”、“盡管”和“艱難”這些詞聽起來都不同，盡管在頁面上看起來它們應該聽起來很相似。這使得英語成為所謂的“不透明”語言。了解各個發音的唯一方法是單獨學習和記住每個例外，例如“pint”或“yacht”。

懷德爾教授說：“這種不規則現象在意大利語、西班牙語或芬蘭語等其他語言中不會發生。”他指出，在所謂的“透明”語言中，字母組合的發音總是相同的，只有一些罕見的例外。因此，研究表明，說意大利語的人出現閱讀障礙跡象的可能性只有說英語的人的一半。